Menü
Digitalisierung ist schneller als je zuvor. Eine neue Studie der Initiative D21 legt den Fokus auf den Menschen im digitalen Wandel. Das Ergebnis: Der Digitalisierungsgrad steigt in allen Teilen der Bevölkerung. Weiterbildung für digitale Kompetenzen ist aber oft mangelhaft – obwohl sie für die neue Arbeitswelt unverzichtbar ist.
D21-Digital-Index: Digitale Kompetenzen werden essentiell
Beitrag teilen
Digitalisierung ist schneller als je zuvor. Eine neue Studie der Initiative D21 legt den Fokus auf den Menschen im digitalen Wandel. Das Ergebnis: Der Digitalisierungsgrad steigt in allen Teilen der Bevölkerung. Weiterbildung für digitale Kompetenzen ist aber oft mangelhaft – obwohl sie für die neue Arbeitswelt unverzichtbar ist.
Die Studie D21-Digital-Index der Initiative D21 begleitet die Menschen im digitalen Wandel. Sie zeigt auf, wie die Gesellschaft mit den sich stetig ändernden und wachsenden Anforderungen durch die Digitalisierung zurechtkommt. Dabei betrachtet die Studie aktuelle Trends sowie Langzeitentwicklungen. Der D21-Digital-Index wird durchgeführt von Kantar und gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz.
Link zum Studiendownload
Die Studie können Sie hier herunterladen: https://initiatived21.de/app/uploads/2022/02/d21-digital-index-2021_2022.pdf
Die Studie D21-Digital-Index misst seit 2013 jährlich in einer Kennzahl den Digitalisierungsgrad der deutschen Bevölkerung. Der aktuelle Digital-Index liegt bei 63 von 100 Punkten – 3 Punkte mehr als im Vorjahr. Einzelne Gruppen unterscheiden sich deutlich: Bürger:innen mit mittlerer Bildung holen weiter zu den hoch Gebildeten auf (67 zu 74 Punkte). Dahinter liegen niedrig Gebildete mit 46 Punkten. Große Unterschiede zeigen sich beim Alter: Die Generationen Z, Y und X weisen einen hohen Digitalisierungsgrad auf. Babyboomer und Nachkriegsgeneration zeigen mittlere Werte, die Generation bis 1945 steht deutlich im digitalen Abseits mit 27 Punkten.
Digitalisierungsgrad steigt
Die Studie D21-Digital-Index misst seit 2013 jährlich in einer Kennzahl den Digitalisierungsgrad der deutschen Bevölkerung. Der aktuelle Digital-Index liegt bei 63 von 100 Punkten – 3 Punkte mehr als im Vorjahr. Einzelne Gruppen unterscheiden sich deutlich: Bürger:innen mit mittlerer Bildung holen weiter zu den hoch Gebildeten auf (67 zu 74 Punkte). Dahinter liegen niedrig Gebildete mit 46 Punkten. Große Unterschiede zeigen sich beim Alter: Die Generationen Z, Y und X weisen einen hohen Digitalisierungsgrad auf. Babyboomer und Nachkriegsgeneration zeigen mittlere Werte, die Generation bis 1945 steht deutlich im digitalen Abseits mit 27 Punkten.
Die Effekte der Digitalisierung werden unterschiedlich wahrgenommen: 59 Prozent der Bürger:innen haben das Gefühl, persönlich von der Digitalisierung zu profitieren. Das Alter spielt auch hier eine zentrale Rolle: Rund zwei Drittel oder mehr Menschen der Generationen X, erkennen in der Digitalisierung einen Vorteil für sich. Bei Babyboomer und der Nachkriegsgeneration knapp die Hälfte und in der Generation bis 1945 nur noch ein Viertel. Bildung ist auch entscheidend: Nur eine Minderheit der Bürgerinnen mit niedrigem Bildungsabschluss glaubt, von der Digitalisierung zu profitieren – im Gegensatz zur deutlichen Mehrheit der Menschen mit mittlerem oder hohem Bildungsabschluss.
Digitale Kompetenzen für die Arbeitswelt notwendig
Mit der Digitalisierung verändert sich die Arbeitswelt: Das Bewusstsein für die Notwendigkeit digitaler Kompetenzen im Berufsleben steigt weiter an. 79 Prozent der Bürger:innen glauben, dass man ohne Grundkenntnisse der Digitalisierung kaum noch Chancen auf dem Arbeitsmarkt hat. Gleichzeitig denken nur 34 Prozent, dass Schulen ausreichende digitale Fähigkeiten vermitteln, um im internationalen Vergleich mithalten zu können. Insgesamt empfindet mehr als jeder Vierte ständigen Druck, mit den Entwicklungen der Digitalisierung Schritt halten zu müssen.
Die Studie D21-Digital-Index bescheinigt der Bevölkerung insgesamt ein mittleres Niveau an digitalen Kompetenzen. Während Basiskompetenzen noch über alle Bevölkerungsgruppen hinweg weitverbreitet sind, sind komplexere Fähigkeiten deutlich geringer ausgeprägt und wenn, dann vor allem bei BürgerInnen mit hohem Bildungsniveau. Beim Kompetenzerwerb liegen Fort- und Weiterbildung deutlich hinter informellem Lernen zurück. Nur 16 Prozent erhalten bezahlte Fort- und Weiterbildungen durch Arbeitgeber:innen, 17 Prozent greifen auf kostenlose Angebote zurück.
69 Prozent der Befragten bringen sich hingegen neue Kompetenzen selbst durch Ausprobieren bei, 65 Prozent holen sich Hilfe bei Familie, Bekannten oder Kolleg:innen. Dazu urteilt Hannes Schwaderer, Präsident der Initiative D21: „Wenn wir heute nicht massiv in die digitalen Kompetenzen unserer Bürger:innen investieren, werden wir als Wissensgesellschaft morgen nicht mehr konkurrenzfähig sein. Wir brauchen in Deutschland einen systematischen Kompetenzaufbau über die Ausbildung hinaus.“(initiativd21/futureorg/iovolution)
Beitrag teilen
Wer oder was ist die Iodata GmbH?
Die digitale Transformation der Wirtschaft, die auch unter dem Begriff Industrie 4.0 diskutiert wird, ist ein Megatrend, der alle Arbeits- und Lebensbereiche durchdringt und sie verändert. Sie betrifft das Bildungssystem genauso wie das Gesundheitswesen, die Kommunen ebenso wie den Handel und selbstverständlich auch die industrielle Hochtechnologie, die das Herzstück des deutschen Standorts bildet. Umso wichtiger ist es, diese vielfältigen und dynamischen Entwicklungen der digitalen Transformation übersichtlich darzustellen und verständlich zu erklären. Wie wichtig dies ist, kennen wir aus unserer täglichen Arbeit bei der Iodata GmbH. Als Daten-Spezialisten strukturieren, analysieren und visualisieren wir Unternehmensdaten, damit das Management begründete und fundierte Entscheidungen treffen kann. Um die vielfältigen Entwicklungen der Digitalisierung zu beschreiben und zu verstehen, müssen ergänzend zu den quantitativen Daten auch qualitative Indikatoren beachtet werden. Denn heute blicken wir auf dem Fundament von Business Intelligence auf neue Herausforderungen: Smart Data, künstliche Intelligenz, autonome Fertigungsbetriebe, vernetzte Fabriken, Mensch-Roboter-Kollaborationen, predictive analytics, Internet der Dinge oder virtuelle Realitäten, um nur einige Highlights zu nennen. Iovolution.de ist daher nicht nur ein Online-Magazin, das sich an Entscheider aus Wirtschaft, Verbände, Politik und Wissenschaft wendet. Es ist eine Erweiterung des Angebots der Iodata GmbH: ein Instrument zur Trend- und Innovationsbeobachtung.
Wer oder was ist Qlik?
Qlik unterstützt Unternehmen auf der ganzen Welt, schneller zu reagieren und intelligenter zu arbeiten. Mit unserer End-to-End-Lösung können Sie das Potential Ihrer Daten maximal ausschöpfen und die Grundlagen für eine erfolgreiche Zukunft legen. Unsere Plattform ist die einzige auf dem Markt, die Ihnen uneingeschränkte Auswertungen ermöglicht, bei denen Sie sich ganz von Ihrer Neugier leiten lassen können. Unabhängig von seinem Kenntnisstand kann jeder echte Entdeckungen machen und zu konkreten geschäftlichen Ergebnissen und Veränderungen beitragen. Bei Qlik geht es um viel mehr als um Datenanalysen. Es geht darum, Menschen zu ermöglichen, die Erkenntnisse zu gewinnen, die echten Wandel vorantreiben. Dass wir beispielsweise Gesundheitssysteme beim Aufdecken von Abweichungen in der Versorgung unterstützen, damit sie Patienten erfolgreicher behandeln können. Einzelhändlern helfen, ihre Lieferketten transparenter zu machen und für einen ungehinderten Warenfluss zu sorgen. Oder durch Nutzung von Daten unseren Beitrag zur Bewältigung großer sozialer Probleme wie den Klimawandel zu leisten. Mit anderen Worten: Es geht uns darum, etwas zu bewirken.